视听媒体的信息原理及应用 |
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引用本文: | 白崇琦.视听媒体的信息原理及应用[J].中国远程教育(综合版),1991(9). |
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作者姓名: | 白崇琦 |
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作者单位: | 江苏电大 |
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摘 要: | 一、视听媒体产生记忆的机理 1.常见的视听媒体 第一类,听觉媒体,如广播和录音;第二类,视觉媒体,如书籍(图表,照片),幻灯和电视画面;第三类,视听综合媒体,如教师的当面讲授与演示及电视节目。各种视听媒体,通过声。光信号,把携带信息的声音,符号图象,色彩及感情传递给学习者,并作用于其感官,经过一系列神经系统的生理过程产生记忆和理解,从而完成一个学习过程。 2.视听学习的信号流 在通过视听媒体学习的一个循环过程中,信息的
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