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网络时代大学英语研究性学习探讨
引用本文:刘东楼,陈为民.网络时代大学英语研究性学习探讨[J].安徽技术师范学院学报,2002,16(4):79-81.
作者姓名:刘东楼  陈为民
作者单位:[1]安徽技术师范学院外语系,安徽凤阳233100 [2]江阴市南菁中学,江苏江阴214400
摘    要:本文首先分析了研究性学习的5个特点,接着探讨了大学英语教学改革的趋势,然后分析了利用网络资源学习的特点,最后提出了利用网络实施大学英语研究性学习的策略。为大学英语教学改革提出了新的设想。

关 键 词:研究性学习  大学英语教学  网络资源
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