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杂志ISSN号
中学英语听力的教学——谈初中学生听力困难及其对策
作者姓名:
靳菁
作者单位:
甘肃省平凉市静宁县司桥初中
摘 要:
听力是英语教学中的一个重要环节,同时也是学生学习中的一个难关。要想突破这个难关,提高学生听力理解能力,首先要必须了解学生的困难,针对学生的实际设计训练方案,训练做到层层突破,注重各种能力的综合应用。因此学生发挥主观能动性,多听多练是重要的。
关 键 词:
听力
困难
训练
技巧
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