| 实现五个创新,提高"两课"教学实效 |
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| 引用本文： | 黄红莲.实现五个创新,提高"两课"教学实效[J].湖北广播电视大学学报,2007,27(3):31-32. |
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| 作者姓名： | 黄红莲 |
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| 作者单位： | 武汉大学,东湖分校,湖北,武汉,430212 |
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| 摘 要： | 现在很多学生对“两课”教育很反感,严重影响了“两课”的教学实效。为了顺利实现“两课”的教育目标,必须要对其进行多方面的创新,其中包括意识创新、考核创新、模式创新、内容创新以及管理创新等五个方面的内容。
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| 关 键 词： | “两课” 创新 教学模式 |
| 文章编号： | 1008-7427（2007）03-0031-02 |
| 修稿时间： | 2006-12-18 |
Realizes five innovations, enhances the teaching actual effect of "two classes" |
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| HUANG Hong-lian.Realizes five innovations, enhances the teaching actual effect of "two classes"[J].Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity,2007,27(3):31-32. |
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| Authors: | HUANG Hong-lian |
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| Institution: | HUANG Hong-lian |
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