"新课标"教学中的几个误区 |
| |
作者姓名: | 席志飞 |
| |
作者单位: | 如皋初中数学组,江苏,南通,226500 |
| |
摘 要: | "新课标"教学中的误区忽视概念、定理、公式教学;课堂上一味追求情景新颖、课堂热闹,忽视对数学内容本质的学习;忽视教学中的陷阱,剥夺了学生暴露问题的机会;数学中的"巧解"掩盖了基本思想方法的渗透;过多增加例题、习题的难度和数量;片面依赖多媒体教学而忽视其他教学手段.
|
关 键 词: | 新课标 教学 误区 |
文章编号: | 1009-010X(2006)10-0049-02 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|