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| 基于项目学习的《金属的性质和利用》教学设计 | |
| 作者姓名： | 王剑锋 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市盛泽第二中学 |
| 摘 要： | 在化学教学中,开展项目学习是促进教师自觉地去开发和利用教学资源的一种有效方式。项目学习是基于一项真实的任务,通过任务驱动、行为诱导等手段,组织学生在完成任务的过程中实现化学知识与技能的学习,在同伴互助活动中培育兴趣,养成习惯,陶冶情操,学会学习。笔者就沪教版上册第五章第一节《金属的性质和利用》的教学,设计了对货币材质的研究项目,通过学生课余的研究活动,教师组织课堂讨论,在学生彼此交流的 |
| 关 键 词： | 项目学习 任务驱动 教师组织 同伴互助 金属铸造 学习活动 学会学习 课堂讨论 课堂实录 小组讨论 |
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