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用“一诗四读”法教学古诗词
引用本文:李瑛.用“一诗四读”法教学古诗词[J].教师,2010(3):36-37.
作者姓名:李瑛
作者单位:湖南省安仁县教师进修学校
摘    要:新课改后,古诗词教学已成为语文教学的重要组成部分。为提高古诗词的课堂教学效果,不少语文教师进行了许多有益的探索和尝试。朱熹说:“事必有法,然后可成”,古诗词教学必须要让学生掌握一定的鉴赏方法,才能使学生领悟其独特魅力和绚丽光彩。我在近两年“送教下乡”教学活动中,觉得用“一诗四读”法教学古诗词效果显著。下面就以《春望》这首诗为例加以说明。

关 键 词:古诗词教学  语文教学  课堂教学效果  “送教下乡”  语文教师  鉴赏方法  独特魅力  教学活动
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