PDCA方法在提高专业实验教学质量中的应用 |
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引用本文: | 潘建寿,赵健,张洁,卜起荣. PDCA方法在提高专业实验教学质量中的应用[J]. 高等理科教育, 2005, 0(2): 102-105 |
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作者姓名: | 潘建寿 赵健 张洁 卜起荣 |
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作者单位: | 西北大学,电子科学系,陕西西安,710069;西北大学,电子科学系,陕西西安,710069;西北大学,电子科学系,陕西西安,710069;西北大学,电子科学系,陕西西安,710069 |
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摘 要: | 应用GB/T19000 idt.ISO19000系列质量管理体系中的若干概念和方法,探讨了将PDCA方法应用于指导电子信息类专业实验教学过程、提高实验教学质量的有关问题。在此基础上,提出了基于过程的面向对象教学法。某些思路与方法对提高课堂教学有一定的参考意义。
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关 键 词: | PDCA 过程 面向对象教学 质量控制 |
修稿时间: | 2003-11-15 |
The Role of PDCA Method in Raising Experimental Teaching of Specialties |
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Abstract: | |
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Keywords: | PDCA |
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