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| 追求和谐有效的语文课堂 | |
| 引用本文： | 曹忠华.追求和谐有效的语文课堂[J].小学语文教学,2007(7):68-69. |
| 作者姓名： | 曹忠华 |
| 作者单位： | 江苏通州市通州小学 |
| 摘 要： | 湖光秋月两相和——语言精神同构共生
案例：《一夜的工作》（执教：特级教师王崧舟）
王老师在引导学生感悟“室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。”这句话时，令人拍案叫绝。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 《一夜的工作》 和谐 特级教师 室内陈设 引导学生 王崧舟 执教 |
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