种群数量的变化在"微生物的生长"一节教学中的应用 |
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引用本文: | 杜丽.种群数量的变化在"微生物的生长"一节教学中的应用[J].生物学教学,2005,30(3):48-49. |
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作者姓名: | 杜丽 |
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作者单位: | 河南省郑州十六中学,450007 |
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摘 要: | 人教版高中《生物》选修教材中,微生物群体生长的规律是第五章“微生物和发酵工程”的重点知识,学好它有助于理解发酵工程的内容。本人对“微生物生长规律”的教学经历了2个阶段。第一个阶段,把它作为一般教学任务,将微生物群体生长的四个时期(即调整期、对数期、稳定期和衰亡期)进行照本宣科,这种认识下的教学索然无味;
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关 键 词: | 选修教材 重点知识 《生物》 教学经历 教学任务 人教版 规律 群体生长 微生物群 种群数量 |
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