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种群数量的变化在"微生物的生长"一节教学中的应用
引用本文:杜丽.种群数量的变化在"微生物的生长"一节教学中的应用[J].生物学教学,2005,30(3):48-49.
作者姓名:杜丽
作者单位:河南省郑州十六中学,450007
摘    要:人教版高中《生物》选修教材中,微生物群体生长的规律是第五章“微生物和发酵工程”的重点知识,学好它有助于理解发酵工程的内容。本人对“微生物生长规律”的教学经历了2个阶段。第一个阶段,把它作为一般教学任务,将微生物群体生长的四个时期(即调整期、对数期、稳定期和衰亡期)进行照本宣科,这种认识下的教学索然无味;

关 键 词:选修教材  重点知识  《生物》  教学经历  教学任务  人教版  规律  群体生长  微生物群  种群数量
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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