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随机演示在Access实验教学中的探索与实践
引用本文:王松劼.随机演示在Access实验教学中的探索与实践[J].滁州学院学报,2015,17(2):119-121.
作者姓名:王松劼
作者单位:滁州学院计算机与信息工程学院 安徽滁州239000
基金项目:滁州学院教学研究项目,滁州学院示范试验实训中心
摘    要:在随机进入教学理论的基础上提出了随机演示,介绍了随机演示在Access实验教学中的探索与实践情况,并且指出了随机演示在教学中应该注意的问题。实践证明,随机演示使枯燥的计算机教学变得生动活泼,并且经常能够发现一些平时存在而又没考虑到的新问题。

关 键 词:随机演示  Access  实验教学
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