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| 教育科研在小学教师成长中的地位 | |
| 引用本文： | 刘超,魏建培.教育科研在小学教师成长中的地位[J].教育科研论坛,2004(1). |
| 作者姓名： | 刘超 魏建培 |
| 作者单位： | 泰山学院教育系，泰山学院教育系 山东 泰山 271021，山东 泰山 271021 |
| 摘 要： | 科研是一种寻求、探索问题的过程。科研对教师来说,是一种理性的教育实践,一种超越传统习俗的创新,是对自己教育实践及认识的一种反思与重建。对很多教师来说,教育科研遇到的最大困难可能是找不到合适的研究课题。其实只要具有一定的科研意识,勤于思考,就能从教学的各个环节(教法、学法、课程设计、课程资源的开发与利用等)中, |
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