建构主义理论对高职教育培养模式的启示 |
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作者姓名: | 吕占京 |
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作者单位: | 河南许昌职业技术学院人文艺术系,河南,许昌,461000 |
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摘 要: | 建构主义理论以其特有的思想体系,展示了自己的知识观、学习观、教学观,对于今天的高职教育培养模式具有重要的现实指导意义.高职教育有别于本科教育强调理论性,学科性的特点,而以知识应用为主旨.其培养对象针对职业岗位群,以技术应用和技能传授为主,将课堂教学与现场教学,理论教学与实践操作紧密结合,培养学生适应社会,服务社会的能力.
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关 键 词: | 建构主义 高职教育 培养模式 |
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