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巧借春风化心雨——谈寄语式评语
作者姓名:杨玲
作者单位:合肥市南门小学
摘    要:评语是操行评定的一种表达形式,是对学生一个学期内在德育、智育、体育、美育、劳动等方面的小结和评定。评语应该充分渗透素质教育和养成教育内容,闪烁教师思想的光彩,成为沟通师生情感的桥梁。寄语式评语是教师着眼于引导,作用于学生未来发展的寄托和期望。“寄语”既没有模式,也没有公式,它是教师与学生心与心地撞击,是思想感情的交流与融合。

关 键 词:寄语式评语 操行评定 素质教育 养成教育 小学 学生评价
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