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| 生态学视阈下的大学英语教学困境与对策 | |
| 引用本文： | 杨晓萍.生态学视阈下的大学英语教学困境与对策[J].江西教育科研,2009(7). |
| 作者姓名： | 杨晓萍 |
| 作者单位： | 台州学院外国语学院,浙江临海,317000 |
| 摘 要： | 从生态学的视角看,当前大学英语教学在教学主体、教学媒体、语言环境、情感交流等方面均面临诸多困境.应采取确立师生平等关系、消除教材霸权地位、营造教学愉悦体验、建构对话教学模式、提供输出输入机会等生态教学策略,改革大学英语教学. |
| 关 键 词： | 生态学 大学英语 教学困境 |
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