拓宽办学路子

初三分流的试验 随着改革和开放的深入进行,随着国民经济的飞速发展,教育也必须进行改革,我校试行初三分流的改革就是在这种形势下进行的。当时,部分初三年级学生中出现了一些思想问题:他们读完初三上学期,某些学科学得不好,跟不上班,缺乏学习信心,估计难以顺利毕业或者升入高一级学校。学校如果让这部分学生留级,就可能使他们成为流生或留下其他后遗症,至于“割尾巴”让他们提前离校,则是错误的做法,更不足取。