| 循环与断裂:试论高等教育的结合部问题 |
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| 引用本文： | 靳昕,曹静.循环与断裂:试论高等教育的结合部问题[J].天津市教科院学报,2006(1):69-71. |
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| 作者姓名： | 靳昕 曹静 |
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| 作者单位： | 1. 天津音乐学院组织部,天津,300171
2. 天津师范大学教育科学学院,天津,300073 |
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| 摘 要： | 高等教育在连接中等教育与社会间起着桥梁作用,解决高等教育结合部问题是摆在高校面前的重要课题,关系到高校的兴衰成败。以“教育—社会”为大的循环系统、又以教育本身为独立系统分析高等教育的作用,并逐个对高等教育与中等教育、社会需要之间的差距进行理论和现实分析,找出其间断裂的原因,提出了加强对学生思维能力的训练、提高学生的知识迁移能力、加大对学生动手能力的培养力度、增强学生服务社会的思想觉悟等高等教育结合部再生的五种策略。
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| 关 键 词： | 高等教育 结合部 循环 断裂 |
| 文章编号： | 1671-2277（2006）01-0069-03 |
Cycle and Break: on the Problem of Connection among Higher Education |
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| Jin Xin,Cao Jing.Cycle and Break: on the Problem of Connection among Higher Education[J].Journal of Tianjin Academy of Educational Science,2006(1):69-71. |
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| Authors: | Jin Xin Cao Jing |
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