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| 园本教研中园长有效引领的实践探讨 | |
| 引用本文： | 石爱琴.园本教研中园长有效引领的实践探讨[J].教师,2009(4). |
| 作者姓名： | 石爱琴 |
| 作者单位： | 福建省福州台江实验幼儿园,福建,福州,350004 |
| 摘 要： | 园本教研依据的力量是教师,园长参与幼儿园的园本教研,一方面是在专业学习中进行引领,另一方面是在解决实际问题的研究中进行专业引领.要增强团长引领园本教研的有效性.就必须充分发挥园长在因本教研的组织与指导中建立机构引领、规范制度引领、理论信息引领、榜样示范引领、评价激励引领的作用,提高教师高效率解决教育教学实际问题的能力,增强园本教研的有效性. |
| 关 键 词： | 因本教研 园长 引领 |
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