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| 课堂因生成而美丽 | |
| 引用本文： | 宋君.课堂因生成而美丽[J].素质教育,2006(3):38-38. |
| 作者姓名： | 宋君 |
| 作者单位： | 闻喜县西街示范小学 |
| 摘 要： | 我在执教数学《确定位置》一节时，本打算用我们班的座次表来引入新课，但在上课伊始。一位同学却在门口喊：“报告!”，当时我灵机一动，何不利用这个迟到学生来导入新课呢？于是就有了下面这个教学片段： |
| 关 键 词： | 《确定位置》 导入新课 教学片段 数学教学 小学 动态生成 课程资源 |
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