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教学中反馈矫正的时间方式方法
引用本文:刘晓梅.教学中反馈矫正的时间方式方法[J].普教研究,1994(3).
作者姓名:刘晓梅
作者单位:锦州市第五中学
摘    要:教学是教与学双向信息传递的过程,在这一过程中,信息反馈起着极为重要的作用。因为,在教学过程中,教师总是有准备地按一定计划和设想,有层次地向学生输出一定量的知识信息,学生接受信息后也会随时地以某种方式(如回答问题、练习作业、考试等)把结果反馈给教师,教师再通过分析研究,进行适当调整,对知识再输出,以便使自己的教学目标得以实现。因此,科学地运用反馈原理对教学目标的完成有着十分重要的意义。

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