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关于“时代背景”的教学
作者姓名:
夏业昌
摘 要:
在中学语文教学中,过去曾一度脱离课文大讲时代背景,以致削弱了“双基”,这种教学方法理应受到否定。可是,近年来有的教师为了抓“双基”,一概不讲时代背景,走向另一个极端。这对提高学生的阅读写作能力是不利的。语文教材中,文学作品占有较大的比例。文学作品是社会现实生活的反映,作品中的人物、事件无不打上时代的烙印。如果不了解作品所反映的时代的社会历史状况,不了解作家写作时的历史背景,那就无法真正理解作品的思想意
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