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我国中小学体育教师培训模式探讨
引用本文:杜琳英. 我国中小学体育教师培训模式探讨[J]. 体育与科学, 2003, 24(2): 79-80
作者姓名:杜琳英
作者单位:256603,山东,潍坊学院体育系
摘    要:本文主要探讨了我国中小学体育教师培训模式的概念内涵和中小学体育教师培训模式的理论类别,分析其实际发展状况,提出新模式的建构要求,即培训理念的科学指导,培训目标的明确选择和培训策略的多样综合等。

关 键 词:中小学 体育教师培训 模式 取向
文章编号:1004-4590(2003)02-0079-02
修稿时间:2002-12-30

The Research on the Training Mode Secondary School PE Teacher of the Chinese
Abstract:This article mainly explores the conceptual connotat ion of the trai ning mode for primary and secondary school physical education teacher of the Chi nese and its theoretical categories. It also makes analysis of the development o f the mode and puts forward essentials for constructing the new mode:scientific guidance to the ideas of training, the clear decision on the divergence of stra tegies for training.
Keywords:
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