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优化教法学法 激趣减负增效
引用本文:
陈俊.优化教法学法 激趣减负增效[J].中小学教材教学,2002(20).
作者姓名:
陈俊
作者单位:
安徽省安庆市郊区教委教研室
摘 要:
高水平的外语教育是提高整个中华民族科学文化水平的重要组成部分。外语教学正冲破“应试教育”的羁绊,逐步向素质教育转轨。激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯;使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能,建立初
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