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| 加强教师在公共活动中的“以身示范”行为建设 | |
| 引用本文： | 应淑兰.加强教师在公共活动中的“以身示范”行为建设[J].教学与管理,2006(28). |
| 作者姓名： | 应淑兰 |
| 作者单位： | 浙江云和中学 |
| 摘 要： | 一、导入据统计今年我县初中毕业生共1200多人,而云中招生人数为600,职中招生人数为600。也就是说,云和的高中也成了义务教育了。今年我校高一新生录取分数线为655分,位于全市录取分数线最低的一个普通高中。再加上优秀学生的部分流失,我校学生的整体素质相对就降低了。办学规模的不断扩大,也使我校产生以下突出变化:1.高中招生成为了实际上的义务教育,学生的整体素质相对以前降低了。2.近几年,学生数量突飞猛进。3.各教学楼的管理相对独立,各年级段之间的联系相对较少,年级间的凝聚力相对降低。4.新老师增加速度快,占学校教职工比例的60%,… |
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