语文课堂合作学习的现状分析和对策探究 |
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作者姓名: | 张容秀 |
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作者单位: | 建瓯教师进修学校 |
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摘 要: | “积极倡导自主、合作、探究”的学习方式是新课程的基本理念之一,作为新课程倡导的三大学习方式之一的“合作学习”,以“不求人人成功,但求人人进步”作为教学所追求的一种境界而成为课堂教学的主流。怎样才能有效地优化合作学习过程,充分体现学生的主体性、互补性,充分培养学生自主学习的能力呢?以下就当前课堂教学中学生合作学习的现状、问题及对策谈一些看法。
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关 键 词: | 语文教学 课堂教学 合作学习 小组学习 合作时机 学习评价 |
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