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大学英语同义词教学浅析
作者姓名:
王薇
作者单位:
常州工学院外国语学院
摘 要:
词汇的掌握是四、六级考试及研究生考试取得成功的基础,而在这类考试中同义词的辨析占有很大的比例。因此本文主要阐述了同义词的来源、种类,同义词教学的目的和内容,并就如何进行同义词的教学进行了讨论。
关 键 词:
词汇学
同义词
教学研究
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