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建立教师自动化管理机制
作者姓名:
胡晓东
摘 要:
管理,是一种为实现预定目标所进行的活动过程。要实现学校管理目标,取得较好的效益和较高的质量,就需要我们认真研究学校管理的形式和手段。教师管理是现代学校管理的重要方面。在学校管理活动中。教师既是管理的对象,是客体,同时也是管理的主体,主客体之间共同活动,相互影响,表现出强烈的双边依赖性。
关 键 词:
现代学校管理 教师管理 活动过程 自动化管理 目标 主客体 手段 主体 对象 依赖性
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