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学习洋思经验 改革课堂教学
引用本文:李海霞.学习洋思经验 改革课堂教学[J].黑河教育,2009(1):45-45.
作者姓名:李海霞
作者单位:五大连池市第二小学
摘    要:在新一轮基础教育课程改革的进程中,我校积极推行与新课改相适应的洋思“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,不断创新课堂教学方法,提高课堂教学效益。一、加强课堂教学,落实“三清”目标1.安排自学内容,加强课前预习。教师在分析教材和学生的基础上确定自学提纲,于当天下午放学前布置给学生,要求学生按自学提纲在家中进行自学,培养学生的自学能力。

关 键 词:基础教育课程改革  课堂教学模式  自学提纲  经验  学习  课堂教学方法  课堂教学效益  课前预习
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