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| 信息技术与物理教学整合性研究 | |
| 引用本文： | 杨占军,李文亮.信息技术与物理教学整合性研究[J].辽宁教育,2002(10):27-28. |
| 作者姓名： | 杨占军 李文亮 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 信息化是２１世纪的标志，是当今世界经济和社会发展的大趋势。以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类思维的创造性工具。信息技术作为一项教学工具，能够把各种技术手段完美地融合到课程之中———就像教师在上课时使用黑板和粉笔一样，计算机演变成为真正的教学工具，在这种情况下，信息技术与学科课程整合在计算机辅助教学（简称CAI）的条件上日趋成熟地发展起来下面就信息技术与物理学科课程整合的实践谈几点体会。一、充分发挥信息技术辅助课堂教学的优势多媒体技术融文字、图形、动画声音为一体，利用多媒体技术的… |
| 关 键 词： | 信息技术 教学研究 计算机辅助教学 课件 物理教学 整合性 |
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