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中学语文教学“一课一得”浅探

摘要：	来文从教师“教”和学生“学”两个方面对“一课一得”进行探讨,认为教师上好一堂语文课一定要做到“有的放矢”,学生的学必须在教师有目的的指导下“学以致用”
关键词：	“一课一得” “有的放矢” “学以致用”
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