“用教材教”与课外拓展——“教教材”与“用教材教”辨析 |
| |
作者姓名: | 李海林 |
| |
作者单位: | 上海洋泾中学,220122 |
| |
摘 要: | “用教材教”是课程改革的一个重要理念.与传统的“教教材”不过一字之差.其内涵却有霄壤之别。正是在这一教学思想的指引之下.语文教学更加“开放”.向课外拓展延伸已经成为课堂教学的常态。我们在欣喜于这种变革的同时,也发现在实际教学中存在着一些问题.如忽视学生对文本的理解,过多地补充课外内容,甚至脱离文本随意“拓展”。“用教材教”,重视拓展了,还需要“教教材”吗?本期的三篇文章。会对大家有所启发。
|
关 键 词: | 教材 课外 课程改革 课堂教学 “开放” 语文教学 教学思想 实际教学 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|