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| 《笋芽儿》板书设计 | |
| 引用本文： | 邵毅.《笋芽儿》板书设计[J].小学教学研究,1989(1). |
| 作者姓名： | 邵毅 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪县教研室 |
| 摘 要： | 六年制第六册第14课《笋芽儿》是一篇童话。课文通过笋芽儿听了春雨姑娘、雷公和小草弟弟的呼唤和话语后所表现不同的心理、语言和行动来反映她的成长过程。现根据课文内容,设计板书如下: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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