|
|||||
|
|
| 转变角色:思想政治课教学入脑的必由之路 | |
| 引用本文： | 刘春久.转变角色:思想政治课教学入脑的必由之路[J].淮北职业技术学院学报,2007,6(6):5-6. |
| 作者姓名： | 刘春久 |
| 作者单位： | 安徽师范大学政法学院,安徽,芜湖,241000 |
| 基金项目： | 安徽省教育教学研究项目 |
| 摘 要： | 实施新课程标准,教师必须转变角色.否则,新课程标准只能在墙上挂挂,纸上画画,而不能落到实处.只有教师真正转变了角色,才能切实采取新的教学方法,还学生主体地位,才能激发学生学习兴趣,变要我学为我要学,才能解决思想政治课的入耳入脑问题. |
| 关 键 词： | 激发 指导 合作 入脑 转变角色 思想政治课 问题 学生学习兴趣 激发 地位 学生主体 教学方法 纸上 教师 新课程标准 实施 |
| 文章编号： | 1671-8275(2007)06-0001-10 |
| 修稿时间： | 2007年9月27日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |