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情感教学 活力课堂
作者单位:
;1.南通大学附属中学
摘 要:
情感是学生认知能力发展的动力。在英语课堂教学过程中,学生的情感发展尤为明显,所以培养学生课堂良好情感就显得更为重要。以情生情,情感于生,引发情感体验,凸显魅力课堂;以情促教,以爱育人,催生情感升华,实现活力课堂。
关 键 词:
情感教学
英语课堂
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