有效整合小学英语新旧教材——3A Unit4《My family》教学课例研究 |
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作者单位: | ;1.江苏省苏州工业园区娄葑实验小学 |
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摘 要: | <正>一、研究背景当前,新课程改革正如火如荼地进行着,越来越多的人开始意识到解读小学英语教材的重要性,随着新版本教材的日益增多,对小学英语教材的评析和比较研究也越来越多,但对于小学英语新旧教材如何有效整合的研究却很少,3A Unit4《My family》这课的教学是对小学英语新旧教材如何有效整合进行的有益尝试。二、教学思路本单元的话题为介绍家庭成员。Story time中主要出现了family,father、mother、brother、sister和me这几个家庭成员
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