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浅谈如何让中职英语走出教学困境的思考
作者单位:
;1.四川省泸州市纳溪区江南职业中学
摘 要:
英语是中职生在专业学习中的一门基础学科,影响着学生专业素质和专业技能的发展。但由于中职生的英语基础比较薄弱,导致教师在教学时困难比较大,中职英语如何走出教学困境?本文从中职生英语学习基础和现状的分析;主动亲近学生,让学生爱上老师和英语;扎实英语基础,循序渐进学英语;开展丰富多彩的活动,让中职英语变得有趣四个方面进行阐述。
关 键 词:
中职英语
存在问题
扎实基础
优化策略
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