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导入──让语法教学也精彩
作者单位:;1.江苏省太仓高级中学
摘    要:本文基于一节"同题异构"语法复习公开教学,评析几种风格迥异的导入设计,谈笔者对高中英语语法教学中导入问题的思考和感想。

关 键 词:语法教学  导入  同题异构
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