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小学英语情境教学策略研究解析
作者单位:
;1.江苏省泰州市姜堰区蔡官学校
摘 要:
小学英语情景教学是一种教学手段,为了调动小学生学习英语的热情,培养小学生对于英语这门学科的喜爱,能够运用英语表达内心思想的能力。本文针对小学英语情境教学设计的依据展开讨论,分析情境教学中存在的问题,并提出相应的解决策略,帮助英语教师能够合理运用情境教学来完成教学内容。
关 键 词:
小学
英语
情境教学
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