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运用语块教学法提高初中生英语写作水平的实践研究
作者单位:
;1.咸阳市渭城区第二初级中学
摘 要:
随着经济一体化格局的形成,英语已经逐渐成为了最重要的交流媒介,而英语写作最为英语教学的重要环节,虽然自英语教学改革以来取得了一定的可喜成绩,但由于处于起步阶段的缘故,在实施过程中还是存在着一定的问题,本文通过对语块教学性质以及其在教学过程中教学策略的分析,以期能对初中生的英语写作水平起到促进作用。
关 键 词:
语块教学法
初中生
英语写作
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