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探讨语篇教学理论在小学英语阅读教学中的应用
作者单位:
;1.江苏省常州市武进区城东小学
摘 要:
语篇教学在小学英语五年级教学阶段开始实施,主要体现在教材中的对话以及短文之上,综合考察了小学生的英语水平,包括阅读能力以及理解能力等等。因其不同于小学低年级阶段的简单英语对话以及简单文本阅读的教学,因而在语篇阅读教学中,教师们应当结合学生的心理特点以及教材内容的安排对学生们进行有效的语篇教学。
关 键 词:
小学英语
高年级教学
语篇教学
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