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高中英语口语情境化教学尝试
作者单位:
;1.宁夏海原第一中学
摘 要:
口语教学是高中英语课程标准的基本要求。造成学生口语水平低下的因素很多,因此,如何提高学生的口语表达能力是广大英语教师始终关注的难题之一。本文笔者根据自己多年的教学实践,就如何通过创设"情景"激发学生学习英语的兴趣,调动学生参与课堂活动的积极性,从而达到提高学生口头表达能力的做法,做一简要阐述,仅供大家参考。
关 键 词:
“敢说”的情境
“愿说”的情境
“会说”的情境
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