实施中小学情感教育的两点思考 |
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引用本文: | 蒋波 刘娟. 实施中小学情感教育的两点思考[J]. 教育科学研究, 2002, 0(9): 56-58 |
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作者姓名: | 蒋波 刘娟 |
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作者单位: | 南京师范大学教科院 硕士210097(蒋波),连云港师范专科学校教育系 讲师222006(刘娟) |
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摘 要: | 学校教育的现状、学生健全的发展、素质教育的推进和未来社会的进步都需要重视并加强中小学的情感教育。因此,在减轻学生负担的基础上,我们可以通过课程教学法、学科渗透法、活动培养法、环境陶冶法、自我教育法和个别诊疗法等途径,加强对中小学生进行情感教育,以使学生的身心素质获得全面协调发展。
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关 键 词: | 学生 情感 情感教育 |
文章编号: | 1009-718X(2002)09-0056-03 |
On implementing emotional education in elementary and secondary schools |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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