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| 培养学生实际运用语言的能力 | |
| 引用本文： | 王幼叶.培养学生实际运用语言的能力[J].考试周刊,2014(1):109-110. |
| 作者姓名： | 王幼叶 |
| 作者单位： | 南靖县古湖中学,福建南靖363601 |
| 摘 要： | <正>新教材的特点是注重语言与生活的密切联系,注重语言的知识化与口语化的相互联系。学生在学校很少有时间接触更多更广的知识,所以教师要运用多媒体技术,用收集到的有关图片、基本信息,用多媒体展示给学生,通过听说读写的训练,使学生获得英语基础知识和用英语交际的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础。一、创造切合学生实际的情景,引起学生的兴趣英语来源于生活,生活中处处有英语,把教学情境生活化,就是把教学情境 |
| 关 键 词： | 引导学生 教学情境 学生实际 运用语言 英语教学 多媒体技术 学习兴趣 听说读写 基本信息 语言知识 |
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