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| 《班志》伴我育新人 | |
| 引用本文： | 张北平!江西,吴秀!江西.《班志》伴我育新人[J].教书育人,2001(1):41. |
| 作者姓名： | 张北平!江西 吴秀!江西 |
| 摘 要： | 班级是学校的一个细胞，一个班级的质量直接影响到学校的质量，笔者在长期带班过程中，为了把班带好，遵循“形成集体，依靠集体，在集体中培养人才”的教育规律，在做好调查研究，把握对象，制订班规，培养骨干，形成班的核心等几项工作的同时，笔者还认真搞了建立《班志》的尝试。 建立《班志》目的就是要将“赞赏—成功”教育法引进班集体建设，给班上每一个学生提供成功的机会，让班上所有学生都享受成功的欢乐，感受集体的温暖，以培养他们热爱集体，关心集体，乐为集体增光添彩的道德情操，激励他们自强自律、互助互爱、勤学守纪、团… |
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