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| 初中个性化阅读及其指导 | |
| 作者姓名： | 周安全 |
| 摘 要： | <正>初中语文阅读是初中生个性化的阅读行为,初中生应学会在阅读中主动思考,只有这样,他们才能享受到阅读文章所带来的无穷乐趣,才能体会到"书中自有黄金屋"的真谛。传统模式下的初中语文阅读已经不能追上时代发展的脚步,作为新引进的教学观念,个性化阅读在众多初中学校开始陆续实施。个性化阅读模式强调学生的主体地位,老师是阅读教学上的引路人,如何在初中语文阅读教学过程中追求一种既能体现教师的主导作用,同时又能确保学生主体地位不被动摇的教学模式,成为初中语文教育工作者值得深 |