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| 中学语文教材注释献疑——以苏轼《赤壁赋》为例 | |
| 摘 要： | <正>高中语文教材古文部分编写得相当成功,然笔者在教学研究中发现,其中的若干注释仍有可商榷之处。今就《赤壁赋》一文,以人教版、苏教版和语文版教材为例,略为考辨,凡三则。一、愀然人教版"容色改变的样子";苏教版"忧愁凄怆的样子";语文版"忧愁的样子"。按,应注释为"容色变动的样子"。首先, |
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