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小学数学课堂教学实效性的提高方法
作者姓名:
杨波
作者单位:
兰州市教育科学研究所
摘 要:
<正>在小学阶段,数学教学工作想要获得效果全面提升,就要高度重视课堂教学,学会充分利用课堂教学时间,掌控并综合使用课堂教学原则,保证教学内容能够全面有效开展,确保课堂教学实效性有效提升。从这一点来看,小学阶段数学教育应从课堂教学入手,重点研究如何提高小学数学课堂教学实效性。以下内容是本人结合自己工作实际谈一点建议和看法。
关 键 词:
小学数学
实效性
方法
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