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《唐打虎》(第九册)教学设计
引用本文:成贻俊.《唐打虎》(第九册)教学设计[J].云南教育,1988(10).
作者姓名:成贻俊
摘    要:一、教学要求 1、引导学生运用“抓住重点词句”、“联系前后内容”等学习方法,自己读懂课文。2、体现独立阅读课文的教学要求“扶”、“放”结合,培养自学能力。

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