高中物理平行板电容器的相关问题探讨 |
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引用本文: | 王清水.高中物理平行板电容器的相关问题探讨[J].高中数理化,2013(22):39-39. |
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作者姓名: | 王清水 |
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作者单位: | 福建省南安市柳城中学 |
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摘 要: | 通过实验探寻平行板电容器的电容大小和哪些因素有密切的联系是高中物理教材中较难演示、存在一定操作难度的实验.实验操作的过程中,不仅要求学生在头脑里有系统的物理学基础知识,同时对于外部条件或者是与有效进行实验的客观要件有着极为严密的要求.
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关 键 词: | 平行板电容器 高中物理教材 实验操作 基础知识 客观要件 物理学 学生 |
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