启发学生想像 培养创新能力——《冀中的地道战》教学片断与评析 |
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引用本文: | 黄桂林.启发学生想像 培养创新能力——《冀中的地道战》教学片断与评析[J].河北教育,2003(1):38-39. |
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作者姓名: | 黄桂林 |
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作者单位: | 特级教师 |
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摘 要: | 执教:李凤 评析:黄桂林 由于生活积累和知识水平的限制,小学生语言还原形象的能力比较欠缺,因而阅读《冀中的地道战》时对地道的结构特点难以形成直观的理解,难以体会其结构的精巧和作用的奇特。如何解决这一难题
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关 键 词: | 创新能力 小学语文 《冀中的地道战》 教学案例 评析 |
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